뉴키즈 지역아동센터 창의체육은 50분 동안 매주 다른 도구로 마음껏 뛰고 웃는 수업입니다. 학교를 마치고 센터에 온 아이들이 스트레스를 풀고 몸을 충분히 움직이도록, 선생님이 도구를 가지고 센터로 직접 찾아갑니다. 줄넘기 수업도 같은 50분입니다.
신청 → 담당자 연락 → 체험·방문 상담. 이름과 연락처, 희망 시간만 남기시면 됩니다.
센터 아이들에게 체육 시간이 「기다려지는 시간」이 되면 좋겠다는 것이 뉴키즈 창의체육의 출발점입니다. 매주 핸드 라켓·파라슈트·연탄 교구·별모양 교구처럼 다른 도구를 가져가, 아이들이 처음 만지는 도구로 새로운 방법을 찾아 가며 몸을 씁니다. 설명은 짧게, 움직임은 길게 수업을 짜기 때문에 하루를 보내고 온 아이들의 스트레스가 풀리고 활동량이 자연스럽게 늘어나는 50분입니다.
수업은 인사 → 몸풀기 → 도구 탐색 → 전개활동 → 마무리의 5단계로 흘러갑니다. 전개활동은 같은 도구로 기본 도전 → 골라 하는 도전 → 함께하는 모험을 이어서 하기 때문에, 학년이 섞인 반에서도 저학년과 고학년이 각자 수준에 맞게 참여하고 마지막에는 함께 미션을 해냅니다. 아래에서 50분 흐름과 실제 수업 사진을 보실 수 있습니다.
지역아동센터는 한 반에 학년이 섞여 있고, 공간도 센터마다 다릅니다. 그래서 센터 선생님께 인원·학년 분포·쓸 수 있는 공간·원하는 요일을 먼저 여쭙고, 줄넘기·창의체육·축구 같은 수업 중에서 상담 후 정합니다. 반을 나누거나 시간을 쪼개는 방식도 함께 정합니다. 교구는 뉴키즈가 가져가고, 수업이 끝나면 정리해서 돌아갑니다.
체육 수업을 맡기는 가장 큰 이유는 센터 선생님 손이 비는 것이라고 생각합니다. 수업 시간에는 뉴키즈 선생님이 아이들을 이끌고, 센터 선생님은 안전 관찰과 다른 업무에 쓰실 수 있습니다.
한 번 수업으로 끝나지 않도록 달마다 주제를 이어 가고, 센터에서 원하시면 진행 내용을 정리해 드립니다.
같은 50분 흐름 안에서 매주 다른 도구를 가져가, 아이들이 늘 새로운 방법으로 몸을 씁니다.
뉴키즈 블로그(blog.naver.com/newkids9233)에 올린 지역아동센터 수업 사진입니다. 도구는 매주 바뀌고, 이 밖에도 원반·벽돌 교구 같은 도구를 어린이집·유치원·센터 수업에서 함께 씁니다.
학교를 마치고 센터에 온 아이들이 뛰고 던지고 소리 내어 웃는 50분. 비교도 순위도 없이, 못해도 괜찮고 다시 해도 괜찮은 시간으로 만듭니다.
설명은 짧게, 움직임은 길게. 모둠과 도전 단계를 나눠 아이들이 줄 서서 기다리는 시간은 줄이고 몸을 쓰는 시간은 늘립니다.
매주 새로운 도구를 가져갑니다. 원반·핸드 라켓·파라슈트·벽돌처럼 처음 만지는 도구가 아이들의 「이번 주엔 뭘까?」를 만듭니다.
매주 다른 도구로 · 뉴키즈 5단계 수업을 초등 아이들 50분에 맞춰 옮겼습니다
원으로 모여 「안녕하세요! 사랑합니다!」 인사, 오늘의 도구와 모험 한 줄 소개, 「얼음!」 하면 모두 멈추는 약속
뉴키즈 몸풀기 음악으로 몸 깨우기, 달리기·멈춤·균형 동작, 오늘 쓸 몸 부위 한 번 더
만져 보기 → 친구가 찾은 방법 따라 해 보기 → 안전 약속을 아이들 말로 정하기. 「어떻게 해 볼까?」
기본 도전 → 골라 하는 도전 → 함께하는 모험. 같은 도구로 세 번, 조금씩 다르게
정리운동·크게 숨쉬기, 도구 정리도 게임으로, 「제일 재미있었던 것은?」 나누고 끝인사
모두 같은 동작으로 시작합니다. 교사가 시범을 보이고 도구의 핵심 동작을 익힙니다.
쉬운 길 · 보통 길 · 어려운 길 중에서 아이가 스스로 고릅니다. 학년이 섞인 반에서도 저학년과 고학년이 각자 수준에 맞게 참여하고, 중간에 옮겨 가도 자유입니다.
이야기 속 미션을 팀으로 풉니다. 동생과 형이 섞여 서로 돕고, 모두 해내면 이야기가 끝납니다.
가르치기 전에, 아이가 먼저 움직입니다
긴 설명 없이 바로 움직이며 시작합니다
방법을 알려 주기 전에 도구를 먼저 만져 보고 스스로 발견합니다
매 수업이 하나의 작은 모험으로 이어집니다
비교·평가 없이 어제의 나보다 한 걸음
골라 하는 도전으로 저학년·고학년이 각자 수준에 맞게 참여합니다
비교·순위 없이 · 못해도 괜찮고 · 다시 해도 괜찮은 시간입니다. 분 배분은 센터 사정과 그날 아이들 모습에 따라 선생님이 조정합니다.
| 월 | 주제 | 주 도구 | 핵심 활동 |
|---|---|---|---|
| 3월 | 몸 친구 만나기 | 스카프 · 후프 | 이동 · 멈춤 · 몸 이름 알기 |
| 4월 | 굴리고 던지고 | 공 | 굴리기 · 던지기 · 받기 |
| 5월 | 균형 대장 | 밸런스 · 콘 · 줄 | 한 발 서기 · 균형 걷기 |
| 6월 | 함께 펼치는 낙하산 | 파라슈트 | 리듬 맞춰 올리고 내리기 (협동) |
| 7월 | 풍선 · 핸드 라켓 | 풍선 · 핸드 라켓 | 눈·손 협응 · 순발력 대결 |
| 8월 | 후프 대탐험 | 후프 | 통과 · 돌리기 · 징검다리 뛰기 |
| 9월 | 달려라 씽씽 | 콘 · 터널 · 허들 | 달리기 · 장애물 · 방향 바꾸기 |
| 10월 | 도전 서킷 | 여러 도구 | 스테이션을 돌며 골라 도전 |
| 11월 | 팀 게임 | 공 · 콘 · 바구니 | 규칙 있는 팀 게임 · 협동 |
| 12월 | 겨울 볼링 · 던지기 | 볼링핀 · 공 | 조준 · 힘 조절 |
| 1월 | 뉴키즈 올림픽 | 종합 도구 | 좋아하는 종목 골라 도전 |
| 2월 | 우리는 형님 | 종합 서킷 | 내가 만든 코스 · 한 해 돌아보기 |
한 달에 한 주제를 잡고, 그 안에서 매주 다른 도구를 가져갑니다. 센터 학년·공간에 맞춰 순서와 도구는 조정합니다.
수업은 뉴키즈 몸풀기 음악으로 시작합니다. 동작을 눌러 펼쳐 보세요.
| 동작 | 이렇게 | 좋은 점 |
|---|---|---|
| 머리·어깨·무릎·발 | 차례로 톡톡 만지기 | 몸 이름 알기 |
| 팔 열고 닫기 | 크게 열고 가슴 앞으로 닫기 | 가슴 열기 |
| 옆구리 쭉 | 좌우로 몸 기울이기 | 옆구리 |
| 제자리 걷기 | 팔 크게 흔들며 씩씩하게 | 리듬 걷기 |
| 무릎 굽혔다 펴기 | 엉덩이 뒤로, 무릎은 발끝 방향 | 다리 힘 |
| 한 발 균형 | 두 팔 벌리고 한 발 들기 | 균형 |
| 까치발 살금살금 | 발끝으로 조용히 걷기 | 발목 힘 |
| 성큼성큼 걷기 | 큰 걸음, 팔 크게 | 대근육 |
| 후렴 · 달리기와 얼음 | 가볍게 달리다 신호에 딱 멈춤 | 신호 듣기 |
| 동작 | 이렇게 | 좋은 점 |
|---|---|---|
| 두 팔 번갈아 쭉쭉 | 한 팔씩 하늘 끝까지, 손끝 바라보기 | 온몸 늘리기 |
| 까치발 하늘 닿기 | 두 팔 위로, 발끝으로 서서 버티기 | 종아리·발목 |
| 옆으로 쭉 | 팔 올린 채 왼쪽·오른쪽, 무릎은 펴기 | 옆구리 |
| 깍지 끼고 위로 | 손바닥이 하늘 향하게 밀어 올리기 | 어깨·등 |
| 살짝 뒤로 | 가슴만 펴고 아주 살짝, 천천히 | 가슴 펴기 |
| 발끝 만지기 | 무릎 펴고 손이 닿는 곳까지 | 허벅지 뒤 |
| 나무처럼 서기 | 한 발 들고 두 팔 위로 | 균형 |
| 앉았다 하늘로 | 앉았다 일어서며 팔 위로 쑥 | 다리 힘 |
| 후렴 · 폴짝폴짝 점프 | 점프·까치발 쭈욱 · 착지는 무릎 살짝 굽혀 | 활동량 |
무리하지 않고, 아프다고 하면 바로 쉽니다. 동작 시범 영상이 함께 있는 몸풀기 음원으로 진행합니다.
줄넘기 수업도 같은 50분입니다.
센터 음악줄넘기는 12개월 승급 커리큘럼으로 진행합니다.
진행 방식·과목·문의 순서를 2쪽으로 정리했습니다. 원장님·담당 선생님께 전달해 보세요.
한 번에 50분입니다(줄넘기도 같습니다). 인사 4분 · 몸풀기 6분 · 도구 탐색 9분 · 전개활동 25분 · 마무리 6분으로 짜고, 센터 일과와 그날 아이들 모습에 따라 선생님이 조정합니다.
아닙니다. 달마다 주제가 있고, 매주 다른 도구를 가져가 새로운 활동을 합니다. 한 도구로 쉬운 도전부터 어려운 도전까지 나눠 하기 때문에 학년이 섞여도 각자 수준에 맞게 참여합니다.
비교·순위 없이 못해도 괜찮고 다시 해도 괜찮은 수업을 원칙으로 합니다. 골라 하는 도전에서 아이가 스스로 난이도를 고르고, 중간에 옮겨 가도 됩니다.
센터 인원과 요일·횟수에 따라 달라서 상담 후 안내드립니다. 문의 때 대략의 인원과 희망 요일만 알려 주세요.
센터마다 운영 방식이 달라 먼저 사용하시려는 예산 항목을 알려 주시면 가능한 결제·서류 방식을 같이 확인해 드립니다.
됩니다. 공간을 보고 종목을 맞춥니다. 좁으면 줄 없이 하는 체육 놀이와 팀 활동 위주로 구성합니다.
일정이 맞으면 한 번 보시고 결정하셔도 됩니다. 문의 때 말씀해 주세요.
동네·학교·기관별 안내 전체 · 오시는 길 · 센터 프로그램 · 체육 수업 파견
이름·연락처·희망 시간만 남겨 주세요. 안준영 대표이(가) 연락드립니다 · 010-9129-9233
